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    季轻歌惊讶问：“你真的要这么说？”

    她不由得对郁谨肃然起敬。这种事，不同人说效果是不一样的。如果祝觉说，老师大概率会相信她。但是如果是郁谨说，虽然上面会重视，但更可能觉得是他无理取闹。

    所以他需要有人在旁佐证。

    想那么多干什么呢，直接把源头解决了算了。

    “反正我本来就想转班，也不想在那里待。”

    丁鹤缓缓道：“我觉得，她也想转班。”

    赵天：“哈？”

    “我觉得，从她的视角来说，她渴望的结果是转班。”

    季轻歌若有所思：“她只想逃开那个环境，不想把事情闹大。可是……可是班都分好了，她怎么转？”

    “不，因为1班有她想要的。就算我们让刘非离职，她仍旧可以说刘非过去的影响了她，所以最有效的办法，还是满足她的心愿。”丁鹤道。

    季轻歌：？

    郁谨冷眼看着。

    顾心裁问：“因为学习压力过大，不能适应老师的教学，想转去好班？”

    郁谨淡淡道：“学习压力大又想去好班的人多的是，为什么她能转别人不能？”

    赵天颓废地抱着头：“因为她会死。”

    “容易自杀的人情绪不稳定，可能影响到好班其他学生的学习状态，更不可能让她转了。”

    丁鹤按住郁谨的肩：“我觉得没那么难。我们回到早一点的时间点……昨晚或者今天早晨吧，想办法让她转班。”

    郁谨别过脸：“我不想让她转过去。”

    他不想要电灯泡。

    “暂时的。先顺着她走。”丁鹤摸摸他的脸，“等她转过来了，就交给季轻歌和宋眠。”

    郁谨问：“你不能直接让刘非不跟她接触吗？”

    “很难。”丁鹤迟疑道，“我基本没办法影响他们。”

    郁谨眼睛睁大了一些。丁鹤一直是专职精神类控制的，没想到还会踢到钢板。

    “他们全心全意地信奉着某样东西，我暂时没办法破解。也许我们需要先找到那样东西。”

    郁谨回想起顾心裁给他们看的标志：“那两个爱心拼成的图案？是某种教派吗？”

    “还不知道。但是，我很好奇。”丁鹤的笑容诡异而冰冷，“是谁，建造的这座堡垒。”


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